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| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
|---|---|---|
| 1 | 安顺民族中等职业学校 | 学前教育(幼师) |
| 2 | 安顺民族中等职业学校 | 计算机应用技术 |
| 3 | 安顺民族中等职业学校 | 电子与信息技术 |
| 4 | 安顺民族中等职业学校 | 酒店服务与管理 |
| 5 | 安顺民族中等职业学校 | 烹饪 |
| 6 | 安顺民族中等职业学校 | 旅游服务与管理 |
| 7 | 安顺民族中等职业学校 | 数控技术应用 |
| 8 | 安顺民族中等职业学校 | 机械制造与控制 |
| 9 | 安顺民族中等职业学校 | 模具设计与制造 |
| 10 | 安顺民族中等职业学校 | 汽车制造与维修 |
| 11 | 安顺民族中等职业学校 | 机电设备安装与维修 |
| 12 | 安顺民族中等职业学校 | 电子电器应用与维修 |
培养目标： 培养德、智、体、美全面发展，具备良好综合素质的幼儿教育工作者。学生将熟知幼儿教育的基本工作规范和方法，掌握幼儿教育的基本知识和专业技能，并能熟练运用于实践。毕业后，学生将面向各级各类托幼机构及其它相关机构从事幼儿教育教学管理工作。
主要课程： 普通话、听话与说话、基本乐理与视唱练耳、声乐、琴法、舞蹈、美术、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生保健、幼儿英语、幼儿教育活动设计与组织、幼儿游戏与主持等。
培养目标： 本专业旨在培养德、智、体全面发展，具备计算机应用技术基础理论知识和实践操作能力的高等技术应用性人才。学生将掌握计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等技能。
主要课程： 计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、高级语言汇编、VB.net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作等。
主要培养目标： 本专业培养家用电电子产品制造技术与维修技术的中级技术人才，要求学生具备系统的基础理论知识和较强的实际操作技能，并熟悉计算机、专业英语和市场营销知识。毕业生将能够胜任家用电子产品的开发、检测、操作、生产工艺、维修、技术咨询和销售、售后服务等多个环节的工作。
专业特色： 注重教学内容的先进性，所开设课程均从专业的整体课程结构体系出发，以培养学生的职业能力为主线，贯穿整个教学过程。
培养目标： 本专业培养德智体美全面发展，适应生产、建设、管理、服务第一线的中等职业技术应用性专门人才。学生将掌握经济管理基础理论、酒店、餐饮与旅游基础知识，具备酒店基本管理与服务能力。
就业方向： 毕业生主要面向各类酒店、饭店、宾馆，从事门迎、前厅接待、客房服务等工作，也可在旅游公司、旅游管理部门从事相关工作。
专业介绍： 烹饪是一门将食材转化为美味佳肴的艺术，涉及食材的加工处理，使食物在色、香、味、形、养等方面达到最佳状态。
培养目标： 培养具备中国烹饪艺术理论知识和实践技能的专门人才。学生将掌握烹饪的基本技巧，了解食材的特性，能够创作出色香味俱佳的菜品。
培养目标： 掌握从事导游、旅行社、旅游景点景区、旅游购物商店等领域实际工作的基本能力和基本技能，具有良好的职业道德和敬业精神。能够胜任旅游企业及其它相关行业经营管理、教学与科研工作的高级专门人才和创业型人才。
发展前景： 随着旅游业的蓬勃发展，旅游服务与管理专业的毕业生将拥有广阔的就业前景，可从事导游、旅游策划、酒店管理等多个职位。
培养目标： 培养与中国社会主义现代化建设相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具备数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力的高素质劳动者和初中级应用型专门人才。
就业方向： 毕业生主要面向企业，从事数控机床的加工工艺规程制定、数控编程及设计、数控机床的安装、调试、维护及维修等工作。
培养要求： 学生主要学习机械设计与制造的基础理论，以及微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识。通过训练，学生将具备进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
就业前景： 机械设计制造及其自动化专业是社会需求极大的行业，毕业生可在航天、造船、采矿等领域发展，就业前景广阔。
培养模式： 培养德、智、体、美全面发展，具备模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床操作及生产管理等能力的高等技术应用性专门人才。
课程设置： 机械制图、机械设计基础、工程材料与热处理、数控技术、模具制造技术、塑料模具工艺与塑料模具设计、冲压工艺与冲模具设计等。
主要课程： 汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统、自动变速器等。
就业方向： 毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车维修工作，也可从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。
培养目标： 培养具有良好职业道德，掌握机电设备维修与管理基础知识、专业知识和专业技能的高级技能型人才。学生将具备较强的实践能力和创新精神，能够从事机电设备生产线的调试、运行、维护、维修及管理工作。
主要课程： 电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修、音响设备原理与维修、电机与控制、办公通信设备原理与维修等。
就业方向： 毕业生主要面向电子电器设备的生产企业、销售和维修服务部门，从事电子电器设备的装配、调试、销售和检修等工作。
安顺市民族中等职业学校始建于1976年，原名“镇宁民族师范学校”，历经多次更名与发展，现已成为安顺市直属正县级教育事业单位。学校地处镇宁布依族苗族自治县，交通便利，环境优美。近年来，学校通过基础设施建设，教学条件得到极大改善，占地面积达175亩，建筑面积达6.8万平方米，藏书丰富，师资力量雄厚。
学校专业设置广泛，涵盖学前教育、信息技术、旅游服务、汽车维修等多个领域，并积极开展集团化办学和职业技能鉴定工作，为地方经济和社会发展培养了大量高素质技能型人才。学校先后荣获多项荣誉称号，是贵州省和安顺市教育事业的重要组成部分。
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